La Comunità di pratica per l’apprendimento è stata istituita per promuovere la ricerca, la produzione, la condivisione, lo scambio dei contenuti didattici digitali, delle strategie, delle metodologie e delle pratiche innovative di transizione digitale all’interno della scuola, sia di tipo didattico che organizzativo-amministrativo, l’apprendimento fra pari, lo sviluppo professionale continuo, l’aggiornamento dei docenti e del personale amministrativo con la progettazione e la gestione di programmi mirati, lo sviluppo di un curricolo scolastico orientato alle competenze digitali, tramite apposite sessioni collaborative (edizioni) e di ricerca sulla base di obiettivi comuni di innovazione scolastica.
Il progetto sulla disparità di genere nasce con l’obiettivo di sensibilizzare gli studenti sul tema delle pari opportunità, promuovendo il rispetto, l’inclusione e il superamento degli stereotipi.
La presentazione, realizzata da un’alunna dell’Istituto, approfondisce le principali forme di disuguaglianza di genere e invita a riflettere sull’importanza di una società più equa e rispettosa dei diritti di tutti.